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我校舉辦第三屆課堂教學創新大賽

作者:教务处 李正德 摄影:新传院陈睿、杜嘉康   发布时间:2019-07-10  浏览:次

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7月6日,我校第三屆教師課堂教學創新大賽校級比賽第二階段的課堂教學展示活動,在雁塔校區教學一樓一層舉行。教授、副教授、講師等不同職稱,青年、中年等不同年齡段的老師們,帶著一批批不同專業、不同年級的本科生,在不同的教學觀察室向評委們展示著充滿活力、各具特色的師大課堂......

本屆大賽按照“三個階段,三個組別,三項分值,綜合排名”的整體設計,從2019年4月份初啓動,到7月初結束,前後曆時三個多月。三個階段分別爲:學院推薦、校級複賽(教案和課堂教學錄像評審)和校級決賽(課堂教學集中展示評審,又分爲說課、現場授課和回答專家提問三個環節);三個組別分別爲:文科組、理科組和術科組;三項分值分別爲:教案分值、教學錄像分值和現場教學分值;參賽教師的最終名次爲三項分值累加後的綜合排名。經過各階段的激烈角逐,學院推薦的38名參賽教師最終有33名教師脫穎而出,分獲各組一、二、三等獎,其中物理學與信息技術學院嶽輝吉等8名教師分獲各組一等獎,生命科學學院喬卉等11名教師分獲各組二等獎,化學化工學院蔣育澄等14名教師分獲各組三等獎,材料科學與工程學院等6家單位獲優秀組織獎。

教務處處長李貴安教授在課堂教學展示活動前的專家小組會上指出,課堂教學創新大賽是學校推進課堂教學改革最重要的抓手之一,其宗旨就是要通過大賽的形式,以賽促教,以賽促學,以賽促創,以賽促新,實現課堂教學從“以教爲中心”向“以學爲中心”轉變,以知識傳授爲主向以能力培養爲主的轉變,打造新時代的“師大金課”,切實提高我校課堂教學質量和人才培養質量。通過三屆比賽發現,不管是從教學理念、教學模式、教學內容等,還是從教學組織、教學手段、教學方法等,參賽教師都不同程度體現了信息化時代高校課堂教學和人才培養的新要求和新理念。正如評審專家教育學院陳曉端教授所言:“參賽老師們認真的參賽態度、充分的課前准備、積極的課堂表現和富有新意的教學設計及組織,都是非常值得肯定的。尤其是一些年輕教師所表現的以學生爲中心的課堂教學設計和靈活多樣的教學方式運用,顯著地體現了課堂教學創新大賽應該具有的‘創新’特征。”

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課堂教學展示專家小組會

通過參加比賽,參賽老師們對新的教學理念有了更深刻的理解,文科組一等獎獲得著文學院李雅琪老師感言:“在備賽階段,圍繞‘如何真正把課堂還給學生’這個問題,我仔細研究了信息時代學生的特點,根據學生興趣和能力設計教學過程。比賽增強了我的教學信心,也清晰了我的教學方向。”術科組一等獎獲得者美術學院麻麗娟老師如是說:“通過參賽,體會到課堂教學只有貫穿‘以學爲本,以生爲本’的理念,關注學生學習的全過程與教學評價,才能真正實現教學互動、教學相長的良好教學效果。”參加比賽的過程也是參賽老師自我改變和提高的過程,理科組一等獎物理學與信息技術學院嶽輝吉老師表示:“從四月份報名參賽以來,經曆了選題、教學設計、錄制課程,再到現場決賽,使我有機會重新審視自己的課堂教學,有了很多新收獲,最重要的是看到了自己還有很多不足和改進的空間。我將再接再厲,在課堂教學創新的路上繼續努力!”

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課堂教學展示師生互動實錄

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一等獎獲獎教師課堂教學展示風采

背景鏈接:近年來,爲了進一步夯實和發揮課堂主渠道、主陣地作用,學校通過信息化教學改革、教師賽教、課改研究等“組合拳”,深入落實“課堂革命”號召,不斷提高教師課堂教學能力。經過多年探索和實踐,逐步形成了高校課堂教學改革的“師大經驗”和“師大模式”。2018年,由陝西省教育廳和我校聯合策劃、我校承辦的“陝西首屆高校課堂教學創新大賽”成功舉辦,“師大經驗”在全國範圍內産生了廣泛影響,目前已有遼甯、重慶等省市啓動省(市)級層面高校課堂教學創新大賽。同年,我校申報的“探索理論,更新理念,厘革路徑,貫穿PACE要素的三元課堂模式創新與實踐”獲國家級教學成果一等獎,兩年來已有多所國內高校循著“師大模式”,前來我校學習課堂教學改革經驗。

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